Conozcamos los elementos generales del programa de estudio de segundo grado.

 TERCER PERIODO


La asignatura Ciencia, Salud y Medio Ambiente propicia la aplicación de procedimientos y actitudes científicas como la observación, clasificación de objetos y fenómenos y el reconocimiento de problemas, representación, formulación de supuestos y experimentación, entre otros. Orienta la aplicación de la tecnología y la comprensión de las leyes de la naturaleza, aplicadas a su realidad personal, familiar, comunitaria y al medio natural. Se pretende que el alumnado tome conciencia de las alteraciones del medio natural producidas por la actividad humana para prevenir el agotamiento de los recursos naturales, así como concientizarse de la importancia de la Ciencia, la higiene y la prevención para mejorar las condiciones de vida.

Cada programa de estudio contiene su presentación de la asignatura, enfoque de la asignatura, competencias a desarrollar que son 3, bloques de contenido que son 6, cuadro de relación de bloques de contenido y unidades de aprendizaje, objetivos de la especialidad u objetivos de grado, lineamientos metodológicos el cual consta de una secuencia didáctica de 6 fases. También contiene lineamientos de evaluación dividos en evaluación diagnóstica, formativa y sumativa, brinda recomendaciones generales segun el tipo de contenido referido a los indicadores de logro, y por supuesto unidades didácticas en donde están distribuidos los bloques de contenido.   

A continuación se presenta un organizador gráfico, en donde se representan de manera general los elementos del programa de estudio, para que se puedan conocer los elementos que lo conforman. 

Hacer click en link para poder visualizar el organizador gráfico. 

https://drive.google.com/file/d/1PrDn8cq7ie7SqR6hPkD96IV-mWzQB_DR/view?usp=sharing




 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: 

Ministerio de Educación Nacional de El Salvador. 2008. Ciencias Salud y Medio Ambiente. Recuperado de: Programa de estudio, segundo grado. 









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