Aprendiendo a aplicar vocablos científicos.
SEGUNDO PERIODO, SEMANA 1
Iniciamos el segundo periodo, y en esta primera tarea, se nos brindaron 20 vocablos científicos a cada estudiante, con el objetivo de practicar el correcto uso del vocabulario científico, mediante la
selección y aplicación de vocablos, en la redacción de frases que se empleen en el discurso
de la clase de ciencias naturales. Para ello se tenia la opción de elegir 5 de los 20 vocablos científicos, comprender el significado de cada uno, y de ellos hacer el párrafo o frase que tuviera sentido y que se que podría ser incluida en el discurso de la
clase de ciencias naturales como se los mencionaba anteriormente, aparte de eso también, se debía agregar una imagen que ilustrara el párrafo o frase redactada.
A continuación les comparto los 20 vocablos científicos brindados por la licenciada, Teresa Valencia.
1-Hereditario
2-Progenitor
3-Embrión
4-Menarquia
5-Fecundación
6-Gónada
7-Gameto
8-Hábitat
9-Homogéneo
10-Autótrofo
11-Gemación
12-Meteorológica
13-Precipitación
14-Decantado
15-Agotable
16 Famélico
17-Salinidad
18-Combustión
19-Ignición
20-Acústica
Espero les puedan ayudar y les animo a enriquecerse con vocablos científicos, y a hacer este ejercicio también para aprender y practicar . Les comparto mi tarea, con frases y párrafos creados por mi, utilizando vocablos científicos.
Vocablo
científico 1: Progenitor
El Físico y Matemático
Inglés Isaac Newton, no conoció a su progenitor debido a que murió antes de que
él naciera.
Vocablo científico 2: Menarquía
Cuando sucede la
menarquía en las mujeres la mayoría suele asustarse y preocuparse al no saber qué hacer ante esa situación.
Vocablo
científico 3:
Hábitat
El hábitat de
muchos animales salvajes está en peligro, debido a las acciones que el hombre comete contra el medio ambiente. Como la deforestación, la caza y la contaminación de los ríos.
Vocablo científico 4: Precipitación
Las precipitaciones en
nuestro país El Salvador, generan inundaciones, deslaves y derrumbes, debido a
que el territorio es vulnerable.
El uso inadecuado del
agua, puede causar que este recurso natural sea agotable para la humanidad.
Es momento de reflexionar.
En esta actividad he aprendido, sobre la importancia y el cambio que se tiene al expresarse de una manera diferente al que no se esta acostumbrado a hablar, ya que se están utilizando vocablos científicos , que también evitan que se puedan decir cosas no apropiadas y también no se esta usando el vocabulario adecuado.
Lo que más me ha sorprendido de esta actividad es que, a veces uno puede decir algo o explicar algo, quizá sea de manera muy simple, pero ya utilizar palabras técnicas y adecuadas en esa frase, oración o expresión que se dice, cambia mucho, ya sea su significado, así como también sus sonido al pronunciarlas.
Reflexionando uno se puede dar cuenta de muchas cosas, que también así como las cosas parezcan insignificante, todos son importantes, y con esto me refiero que ya que estoy en un proceso de formación y primeramente Dios lo logre, ya tengo que estar preparándome y conocer mas vocablos científicos para poder aplicarlos en algún momento de mi vida.
De esta actividad pude notar que tenia un poco de dificultad al elegir un vocablo, porque no estoy acostumbrada a utilizar este tipo de palabras para el diario vivir, ni mucho menos para expresarme ya sea de manera oral o escrita, si en ocasiones utilizo palabras técnicas por decirlo así, pero lo ideal es conocer más y enriquecerse con vocablos.
Al momento de desarrollar la tarea se me dificultaba un poco ir aplicando el vocablo científico para la frase o párrafo, pero me gusto el hecho se que se pensó como se podría elaborar y que la mente trabajara.









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